https://www.youtube.com/watch?v=I81mam5ZF40
EN ESTE VIDEO SE PLANTEA LA LECTURA
DEL FRENTE DE UN ARMARIO COLOREADO QUE VA VARIANDO EN SU DISPOSICIÓN CROMÁTICA,
DE ACUERDO AL MODELO VISUAL Y SONORO DE
LA NUMEROFONÍA DE ASCHERO, DONDE CADA CAJÓN PUEDE REPRESENTAR TEMPORALMENTE UNA UNIDAD O DOS UNIDADES
RELACIONADAS CON LA SUPERFICIE QUE
OCUPA.
LO IMPORTANTE DEL MODELO ES QUE PUEDE
SERVIR COMO EJEMPLO PARA QUE LOS ALUMNOS IMAGINEN Y CREEN SUS PROPIOS ARMARIOS NUMEROFÓNICOS PARA LEERLOS E INTERPRETARLOS CON SUS INSTRUMENTOS.
SERGIO ASCHERO
